Chronik

Im Rahmen des Seminarkurses "Digitale Ethik" haben sich die Schülerinnen und Schüler des 12. Jahrgangs mit den philosophischen Grundlagen und praktischen Anwendungen im Themenbereich „Digitale Ethik“ befasst und zu selbstgewählten Themen ihre Seminararbeiten geschrieben. Bevor es ab Februar zu den individuellen Präsentationen kommt, haben sie in kleinen Gruppen Unterrichtsstunden zu den Themen Künstliche Intelligenz, Social Media und Fake News vorbereitet und durchgeführt. Schulübergreifend haben sie Kindern der 6. und 7. Klasse Wissen vermittelt, Diskussionen geleitet und durch authentische Berichte und persönliche Reflexion ihre Erfahrungen mit Apps wie ChatGPT und TikTok geteilt. Unterm Strich bleiben ein großes Interesse auf beiden Seiten und ein geschärftes Bewusstsein für einen verantwortlichen Umgang mit den digitalen Medien.

Text / Fotos: Jorma Lünenbürger